animaná y Hecho x Nosotros en C20: Construyendo Capital Social desde la Sociedad Civil

animaná y Hecho x Nosotros participaron en C20, 
una plataforma para el diálogo entre los líderes políticos de los países
del G20 y representantes de organizaciones de la sociedad civil.
Allí, como embajadores activos, animaná y su ONG hermana,
Hecho x Nosotros, contribuyeron al debate y en la elaboración
de propuestas para el desarrollo local a presentar a la cumbre G20 Argentina 2018. 
¿Cuándo? El pasado 4 y 5 de abril. 
¿Dónde?
En el Palacio San Martin, CABA.
¿Qué? Participamos en un debate para desarrollar propuestas para el desarrollo local. 
¿Quiénes? Organizaciones de la Sociedad Civil y Organizaciones Multilaterales del G20. 

 

 

En el encuentro representantes de sociedad civil trabajaron en conjunto para discutir, debatir, y llegar a una propuesta final a presentar al G20 Foro Político Alto Nivel. animaná y Hecho por Nosotros participaron en el Grupo de Trabajo de Educación, Empleo e Inclusión, contribuyendo a las propuestas con la inclusión de temas de fortalecimiento de cooperativas y conocimiento de su rol en inclusión social y laboral; educación, desarrollo personal y habilidades para trabajar en áreas rurales y vulnerables; e institucionalización de la educación como forma de desarrollo local y el desarrollo de un mercado de empleo cada vez más formal.

animaná y Hecho por Nosotros trabajan en dar al mercado de la moda una alternativa sustentable, realizada por artesanos y comunidades locales de los andes, trabajando con sus materias primas locales y sus artes ancestrales para lograr el desarrollo local y sustentable.

El Grupo de Trabajo de Educación, Empleo e Inclusión C20 trabaja bajo la coordinación de Valdinei Valerio Da Silva (Red Pro Aprendiz) y Marcela Browne (Fundación SES). Los invitamos a conocer las documentos trabajados (en inglés):

 

C20 “Education, Employment and Inclusion” working group  paper about promotion of employment policies.

 

C20 “Education, Employment and Inclusion” Working Group paper about Education as a strategy for inclusive development

 


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